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    方案简介
    在线课程建设解决方案

    在线课程建设解决方案,,,针对院校在线课程建设与开展混合式信息化教学的实际需求出发,,,以国家相关政策标准为引领,,,融合了MOOC、、、SPOC等现代课程教学理念,,,打造高质量精品在线课程,,,,满足院校各类型课程建设需求。。。。公司已开发涵盖19个专业大类的1000余门精品在线课程,,10余万条数字教学资源,,,雄厚积淀助力高校精品在线课程建设。。。。

    方案架构
    在线课程建设解决方案图片
    方案优势
    先进的教学设计理念
    先进的教育理论引领,,,,基于ARCS动机模型理论进行教学设计,,关注教学实施全过程环节,,,设计科学的学习任务,,驱动完成各阶段目标,,从而达到良好的教学效果
    科学的项目管理方法
    1000+项目实战经验,,方法科学,,管理规范,,,实施高效
    精细化的开发技术标准
    标准精细,,,,品质如一,,开发全程贯彻严苛的技术标准,,,,关注课程建设的每一个细节
    标准化的课程开发流程
    围绕在线课程建设7大过程45个环节,,,帮助教师理清建设思路,,,,明确工作任务,,,,并提供全过程全方位服务,,保障课程有条不紊高质量上线
    高品质定制化的实施服务
    提供数十种风格的高品质表现方案,,,,量“课”定制专属课程“IP”
    伴随课程生长的运维升级服务
    提供 PLS服务( Product Lifecycle Service 产品全生命周期服务),,,,伴随理念、、、形式、、、技术升级带来的课程发展,,提供跟踪服务
    方案价值
    01
    以学习者为中心
    从长期服务学习者并与之共同成长的角度出发,,,为学习者提供满足学习升级需求的课程建设服务
    02
    以学习场景为导向
    以学习场景为服务导向,,引领课程多维度建设
    03
    面向课程运营
    打造面向课程运营的服务平台,,,满足课程的传播、、、、推广、、、、升级等多方面要求,,,,降低教师在课程运营环节的投入和压力
    01
    以学习者为中心
    从长期服务学习者并与之共同成长的角度出发,,,为学习者提供满足学习升级需求的课程建设服务
    02
    以学习场景为导向
    以学习场景为服务导向,,,引领课程多维度建设
    03
    面向课程运营
    打造面向课程运营的服务平台,,满足课程的传播、、、、推广、、升级等多方面要求,,降低教师在课程运营环节的投入和压力
    典型案例
    单片机应用技术
    单片机应用技术
    获得奖项:2022年国家在线精品课程
    建设院校:辽宁铁道职业技术学院
    课程负责人:赵旭辉
    动物诊疗技术
    动物诊疗技术
    获得奖项:2022年国家在线精品课程
    建设院校:新疆农业职业技术学院
    课程负责人:柳旭伟
    蔬菜栽培
    蔬菜栽培
    获得奖项:2022年国家在线精品课程
    建设院校:辽宁农业职业技术学院
    课程负责人:陈杏禹
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